Bezig met laden...
Verhaal over de zomervakantie 9/10 jaar Lezen 12 min. Beschikbaar als luisterverhaal

een zomer vol wereldse avonturen

Sam, Noor en Bilal besluiten om hun zomervakantie te vullen met avonturen in hun eigen tuin, waarbij ze elke dag een nieuw land ontdekken door middel van eten, muziek en creatieve activiteiten. Samen creëren ze unieke tradities en leren ze de waarde van vriendschap en samenwerking.

Download dit verhaal als PDF

Ideaal om dit verhaal te delen of af te drukken!

Download het e-book (.epub)

Lees dit verhaal op uw e-reader.

Er zijn 3 personages: - Sam: een 10-jarig jongen met rommelig kastanjebruin haar en een bril met ronde glazen. Hij draagt een blauwe t-shirt en een beige short. Hij staat in het midden en houdt een geïllustreerd boek over Italië vast. - Noor: een 10-jarig meisje met lange krullende haren en een grote glimlach. Ze draagt een gele bloemenjurk. Ze staat links van Sam en is bezig met het versieren van een rode en witte papieren slinger. - Bilal: een 10-jarig jongen met een rode pet en een groene t-shirt. Hij heeft een grote glimlach en zit rechts van Sam, terwijl hij kleine deegbollen maakt om pizza's te bereiden. De locatie is een mooie zonnige tuin, vol met kleurrijke bloemen en groene bomen. In het midden staat een grote picknicktafel versierd met papieren slingers. Op de achtergrond is een klein houten huisje en een blauwe lucht met witte wolken te zien. De hoofdscÚne toont de drie vrienden die een Italiaanse maaltijd aan het voorbereiden zijn, lachend en plezier makend, omringd door hun kleurrijke creaties, klaar om van hun heerlijke zelfgemaakte pizza's te genieten. meld een probleem met deze afbeelding

De audio versie is gratis beschikbaar voor dit verhaal:

Duur van het luisterverhaal: 12:26

Download de MP3-bestanden

Hoofdstuk 1: De Grote Zomerplannen

De zon schijnt fel door het raam van de woonkamer. Op de bank zit Sam, een jongen van tien met sproeten en een enorme nieuwsgierigheid. Hij houdt een dik boek vast met kleurrijke plaatjes van verre landen. Naast hem zitten zijn beste vrienden, Noor en Bilal. Noor heeft lang, krullend haar en een glimlach waar je vrolijk van wordt. Bilal draagt altijd een pet en lacht graag om zijn eigen grappen.

De zomervakantie is net begonnen. Sam wipt opgewonden op en neer. “Wat gaan we deze zomer allemaal doen?” vraagt hij, terwijl hij het boek omhoog houdt zodat iedereen het kan zien.

Noor grinnikt. “We kunnen niet op reis naar het buitenland, maar we kunnen wel op avontuur in onze eigen tuin!”

Bilal zwaait met zijn pet. “Of we doen alsof we op wereldreis zijn. Met boeken, filmpjes en alles wat we kunnen vinden. Dan leren we van alles over andere landen!”

Sam's ogen glinsteren. “Ja! We kunnen elke dag een nieuw land ontdekken. Met bijpassend eten, muziek, spelletjes en misschien zelfs knutselen!”

Mama stapt binnen met een schaal aardbeien. “Dat klinkt als een geweldig idee, jongens!” zegt ze. “Jullie kunnen een zomer vol tradities beginnen, gewoon hier thuis. Misschien willen jullie ook een dagboek maken van jullie avonturen?”

Noor springt overeind. “Laten we vandaag beginnen! Wie kiest het eerste land?”

“Laat Sam maar kiezen, het was zijn idee,” zegt Bilal gul.

Sam bladert snel door het boek. Zijn vinger stopt bij een kleurrijke foto van ItaliĂ«, met een grote pizza en kinderen die in de zee spelen. “ItaliĂ«! Vandaag worden we Italianen!”

Iedereen juicht. De zomervakantie is begonnen, en de mogelijkheden lijken eindeloos.

Hoofdstuk 2: Italiaanse Avonturen in de Achtertuin

De vrienden besluiten om de tuin om te toveren tot een Italiaans plein. Noor knipt ruitjes uit rood-wit papier en hangt ze aan een touwtje boven de picknicktafel, zodat het net lijkt alsof ze op een terras in Rome zitten.

Bilal zoekt op zijn tablet Italiaanse muziek en zet het op. Vrolijke liedjes klinken door de tuin.

Sam's moeder komt naar buiten met een grote schaal vers deeg. “Als jullie willen, kunnen jullie samen pizza's maken,” stelt ze voor. Iedereen roept enthousiast ‘Ja!' en steekt meteen de handen uit de mouwen. Ze kneden, rollen en gooien het deeg zelfs een beetje de lucht in, precies zoals echte Italiaanse pizzabakkers dat doen.

“Ik maak een pizza Margherita,” zegt Noor trots, terwijl ze tomatensaus en mozzarella op haar deeg verdeelt.

“Ik hou van salami,” zegt Bilal. “En ik doe er ananas op!” Sam en Noor trekken een vies gezicht.

“In ItaliĂ« doen ze geen ananas op pizza!” zegt Sam streng, maar Bilal lacht alleen maar harder.

Na het bakken genieten ze samen in de zon van hun zelfgemaakte pizza's. Sam leest voor uit het boek over hoe kinderen in Italië hun zomer doorbrengen. Ze zwemmen veel, spelen voetbal op straat en eten schepijs aan het strand.

“Zullen we straks zelf gelato maken?” vraagt Noor. “Met aardbeien, net als deze!” Ze knabbelt aan een aardbei van de schaal.

“En we kunnen een voetbaltoernooi organiseren met de buren,” stelt Bilal voor.

Die middag spelen ze een potje voetbal tegen de kinderen van de straat, terwijl op de achtergrond Italiaanse muziek klinkt. Ze lachen, vallen, staan weer op en juichen alsof ze in een stadion in Milaan staan.

's Avonds zitten ze, moe maar blij, samen aan tafel. Sam schrijft in hun zomerboek: ‘Vandaag waren we in ItaliĂ«. We leerden over pizza, ijs en samen plezier maken. Morgen kiezen we een nieuw land!'

Hoofdstuk 3: Japanse Dromen en Knutselpret

De volgende dag is het Noors beurt om een land te kiezen. Ze kijkt in het boek en wijst naar een foto van kleurrijke lampionnen en kinderen in kimono's. “Japan! Vandaag gaan we naar Japan.”

Ze beginnen met een filmpje over het Japanse Tanabata-festival, waarop mensen wensen schrijven op strookjes papier en die in bomen hangen. “Laten we onze eigen wensbomen maken!” stelt Noor voor.

In de woonkamer zoeken ze samen papier, scharen en stiften. Bilal knipt mooie sterren uit geel papier, Noor maakt slierten van blauw en roze, en Sam bedenkt wensen.

“Ik wens dat we deze zomer elke dag iets nieuws leren,” schrijft Sam.

“Ik wens dat wij altijd vrienden blijven,” schrijft Noor.

“Ik wens dat we de lekkerste sushi ooit eten,” schrijft Bilal.

Ze hangen de wensen in een kleine boom die Sam's moeder op het terras heeft gezet. De boom wiegt in de wind, vol hoop en kleuren.

Daarna kijken ze naar een filmpje over sushi maken. Met komkommer, wortel en een beetje zalm leren ze hoe je rijst oprolt in zeewier. Iedereen probeert het, maar de rollen zijn best lastig te maken. Sam's sushi valt uit elkaar, Noor proeft voorzichtig en Bilal maakt een enorme rol met alles erop en eraan.

“Japanse kinderen vouwen ook graag origami,” zegt Noor, terwijl ze een papiertje pakt. Samen vouwen ze kraanvogels, bootjes en zelfs een kikker. Het is een vrolijke chaos van papier, lachen en opnieuw proberen.

Aan het einde van de middag zitten ze op het gras, kijken naar hun wensboom en smullen van hun zelfgemaakte sushi. “Wist je dat er in Japan vuurwerkfestivals zijn in de zomer?” vraagt Sam. “Misschien kunnen we straks sterretjes aansteken!”

Die avond, als de lucht langzaam donker wordt, steken ze samen sterretjes aan in de tuin. Ze zwaaien met de kleine vlammetjes en roepen hun wensen de avondlucht in. “Dit was magisch,” fluistert Noor.

Hoofdstuk 4: Een Braziliaans Feest

Op dag drie kiest Bilal een land. Hij bladert door het boek en roept: “BraziliĂ«! Zij weten wel hoe je zomer viert!”

Sam zoekt snel op hoe Braziliaanse kinderen vakantie vieren. “Er is veel muziek, dans, en ze spelen buiten tot het donker wordt,” leest hij.

“Dan maken we een echt Braziliaans feest!” roept Noor.

Noor en Sam knutselen slingers met groene, gele en blauwe vlaggetjes. Bilal tikt op zijn tablet en vrolijke samba-muziek klinkt door het huis. Ze leren samen een paar danspasjes van een filmpje. Eerst gaat het wat onhandig, maar al snel dansen ze giechelend door de kamer.

Sam's vader komt binnen en lacht. “Wat een feest hier!” Hij tovert limonade met stukjes fruit tevoorschijn en vertelt dat hij een recept heeft voor pĂŁo de queijo, kleine kaasbroodjes die populair zijn in BraziliĂ«. Ze helpen allemaal mee in de keuken, rollen bolletjes deeg en proeven de warme kaasbroodjes zodra ze uit de oven komen.

Bilal stelt voor om buiten een wedstrijdje ‘voetvolley' te spelen, een populair spel op de stranden van Rio. Ze spannen een waslijn tussen twee bomen en proberen met blote voeten de bal naar elkaar over te schoppen.

De tuin is één grote chaos van gelach, gestruikel en proberen te scoren. De buurkinderen komen kijken en doen mee. Binnen de kortste keren is het een echt sporttoernooi.

's Avonds zitten ze met z'n allen op een picknickkleed. Ze delen verhalen, luisteren naar muziek en eten de laatste kaasbroodjes op.

“Vandaag was echt een feestje,” zegt Noor. “Misschien moeten we elke zomer zo doen, met tradities van over de hele wereld.”

Sam knikt. “We leren niet alleen over andere landen, maar ook over elkaar.”

Hoofdstuk 5: Creatieve Tradities en Vriendschap

De dagen vliegen voorbij. Elke dag kiezen Sam, Noor en Bilal een nieuw land. Ze maken Mexicaanse piñata's, leren Franse crĂȘpes bakken, bouwen een zandkasteel alsof ze aan het strand van Spanje zijn. Soms nodigen ze hun familie uit voor een proeverij of een presentatie over wat ze geleerd hebben.

Op een regenachtige dag blijven ze binnen en maken een familie-memory-boek: een groot plakboek met foto's, tekeningen en briefjes over hun zomeravonturen. Ze knippen, plakken en lachen om de gekke foto's. Elke pagina is gevuld met herinneringen: hun eerste mislukte sushi, Bilals voetbaltoernooi, Noors wensboom en Sam's zelfgemaakte pizza.

Noor leest hardop haar favoriete stukje voor: “De zomer is een tijd om te ontdekken, nieuwe dingen te proberen en samen plezier te maken. Je hoeft niet ver weg te gaan om mooie avonturen te beleven.”

“Onze eigen tradities zijn net zo leuk als die van andere landen,” zegt Bilal. “Misschien kunnen we volgend jaar onze familie uitnodigen voor een groot zomerfeest.”

Sam glimlacht. “En elke zomer maken we weer nieuwe herinneringen.”

In de avond houden ze een klein afscheidsfeestje. Ze hangen de mooiste knutselwerken op, luisteren naar hun favoriete vakantieliedjes en eten van hun beste zelfgemaakte lekkernijen. Sam's moeder maakt een foto van de drie vrienden, hun gezichten stralend van plezier en vriendschap.

Hoofdstuk 6: De Laatste Zomerdag en de Levensles

De laatste dag van de zomervakantie is aangebroken. Het is warm buiten en de zon staat hoog aan de hemel. Sam, Noor en Bilal zitten samen in de tuin, het plakboek tussen hen in.

“Wat was het leukste aan deze zomer?” vraagt Sam.

Noor denkt even na. “Dat we zo veel samen deden. Elk land bracht iets nieuws, maar het allerfijnst vond ik dat we elke dag samen waren.”

Bilal knikt. “Ik vond het cool dat we van alles leerden over tradities. De wereld is zo groot, maar we kunnen hem vanuit ons eigen huis ontdekken.”

Sam schrijft het op in het plakboek: ‘De beste vakanties zijn die waarin je samen leert, lacht en groeit.'

's Middags organiseren ze nog één laatste zomerproject. Ze maken voor hun ouders een presentatie over hun reis door de wereld. Ze laten zien hoe je pizza maakt, vertellen over hun wensen uit Japan en doen een kleine sambadans. Iedereen lacht en klapt enthousiast.

Aan het einde van de dag zitten ze nog even samen. Sam kijkt zijn vrienden aan. “We hoeven niet ver weg om avonturen te beleven. Samen kunnen we overal heen, met onze fantasie, boeken en een beetje creativiteit.”

Bilal steekt zijn hand uit. “Op naar nog veel meer zomers samen!”

Noor legt haar hand erbovenop. “En altijd nieuwe tradities!”

Sam glimlacht en legt zijn hand erbij. De drie handen liggen stevig op elkaar, symbool voor hun vriendschap en alle avonturen die nog gaan komen.

De zon zakt langzaam weg achter de huizen. De zomervakantie is voorbij, maar de herinneringen en hun eigen tradities blijven voor altijd.

En zo leren Sam, Noor en Bilal: de mooiste zomers beleef je samen, waar je ook bent, zolang je maar nieuwsgierig bent, openstaat voor nieuwe dingen en elkaars vriendschap koestert.

Zonder advertenties 3€ per maand

Wilt u ononderbroken lezen? Steun Oh My Tales, verwijder alle advertenties en geniet van andere inbegrepen voordelen vanaf 3€ per maand.

Bekijk de plannen en tarieven
Delen

rapporteer een probleem met dit verhaal

Wat vond je van dit verhaal?

Geef uw mening door een beoordeling te geven aan dit verhaal op basis van wat u en/of uw kind ervan vonden. Bij voorbaat dank!

Dank je wel! Uw beoordeling is in behandeling genomen!

De quiz: heb je het verhaal goed begrepen?

Sproeten
Kleine vlekjes op de huid, meestal op de neus en wangen, die vaak verschijnen in de zon.
Gezellig
Een gevoel van warmte en saamhorigheid, vaak door samen zijn met vrienden of familie.
Origineel
Iets dat nieuw en uniek is, niet gekopieerd van iets anders.
Tradities
Gewoonten of gebruiken die al lange tijd in een cultuur of familie bestaan.
Coöperatie
Samenwerken met anderen om een gemeenschappelijk doel te bereiken.
Avonturen
Spanning en nieuwe ervaringen die vaak onverwacht zijn.

Creëer een magisch en uniek verhaal voor uw kind!

Creëer in slechts een paar minuten een gepersonaliseerd avontuur waarin uw kind de held wordt. Met onze exclusieve tool is het gemakkelijk, gratis en leuk!

Een verhaal creëren

Download dit verhaal:

Download dit verhaal als PDF Download het e-book (.epub) Download de MP3-bestanden

Ontvang elke zondagavond nieuwe verhalen!

Ontvang 7 spannende en boeiende verhalen, afgestemd op de leeftijd en smaken van uw kind, elke zondag om 17:00*. Het is gratis en gegarandeerd zonder spam!
*E-mail verzonden om 17:00 uur Midden-Europese Tijd (CET).
We houden ook niet van spam. Daarom sturen we alleen verhalen. U kunt zich op elk gewenst moment afmelden.